나의 어린 時節과 漢字 早期敎育 나의 어린 時節과 漢字 早期敎育 卞 廷 煥 大邱韓醫大學校 總長 / 本聯合會 顧問 나는 어린 시절 漢學者였던 祖考 鼓山公을 모시고 집안에서 千字文 등의 漢字 學習書를 工夫하다가 祖父께서 돌아가신 후에는 인근의 書堂에 들어가 다시 漢文 工夫를 계속하였다. 당시 나의 고향 淸道에.. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.06.10
初等學校 漢字敎育만이 文化危機를 克服하는 捷徑이다! 初等學校 漢字敎育만이 文化危機를 克服하는 捷徑이다! 陳 泰 夏 本聯合會 常任委員長 / 本誌 發行人 이 時代 最高의 知識敎養 情報誌로 標榜 努力하여 온 月刊 『한글+漢字문화』가 이번 11月로 誌齡 100號를 맞이하게 됨은 이 나라 文化 發展을 위하여 自祝할 일이다. 本聯合會가 1998년 1.. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.06.10
한글만 쓰기는 愚民化 한글만 쓰기는 愚民化 -속지도 속이지도 말자- 孫元日 1. 침몰하는 韓國語를 구하자 새해는 大選의 해다. 많은 重大政策이 거론되고 선택될 것이다. 그 중에 “한국어의 正常化가 반드시 포함되어야 한다. 學習과 表現의 自由를 확보하여 高度 지식사회로서 끊임없이 발전하기 위해서다. .. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.05.26
한자교육의 중요성 한자교육의 중요성 반세기 동안 跛行的인 文字政策으로 인한 현실상황 1. 敎育的인 면에서 (1) 대부분의 大學生들이 평이한 정도의 國漢文敎材도 읽지 못하여, 어느 大學에서도 講義를 할 수 없을 정도로 深刻한 실정임. (2) 이른바 「한글세대」는 대부분 國漢文으로 된 古典을 解讀하지 .. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.05.15
漢字敎育 왜 必要한가? 漢字敎育 왜 必要한가? 陳 泰 夏 (社)全國漢字敎育推進總聯合會 常任執行委員長 韓國國語敎育學會 名譽會長 明知大學校 名譽敎授 漢字敎育의 方法이나 時期를 論하기 전에, 먼저 우리 韓國에서는 왜 漢字敎育이 絶對로 必要한가를 全國民이 올바로 認識해야 하겠습니다. 그 이유는 아.. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.05.15
한자교육의 필요성 한자교육의 필요성 1. 韓國語의 特殊性 次元에서 (1) 우리말의 構造 자체가 中國과도 다르고 美國과도 달라서, 表意文字와 表音文字를 兼用 하도록 되어 있기 때문에 한글과 더불어 漢字를 교육해야 한다. (2) 世宗大王이 「訓民正字」가 아닌 「訓民正音」으로서 한글을 創製한 것은 한.. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.05.15
本聯合會 創立 이래 重要 成就 事項 本聯合會 創立 이래 重要 成就 事項 여러 推進委員님들께서 적극 活躍하시어 다음과 같이 漢字敎育 推進을 위한 큰 일들을 이룩하게 되었습니다. (1) 公用文書에 漢字를 倂記하도록 國務會議에서 決定한 일. (2) 住民登錄證의 姓名에 漢字를 倂記하도록 再調整한 일. (3) 地下鐵을 비롯하.. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.05.15
全國漢字敎育促進國民總蹶起大會 [宣言書] 全國漢字敎育促進國民總蹶起大會 宣言書 지금 우리는 經濟政策 잘못으로 國家不渡를 당할지도 모르는 史上 최악의 經濟危機에 처해 있다. 이러한 危機를 당하게 된 原因을 表面的으로는 지난政府의 확고한 經濟政策 不在로 볼 수 있겠으나, 根本的으로는 光復以來 半世紀 동안 百年樹.. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.05.15
全國漢字敎育推進總聯合會 全國漢字敎育推進總聯合會 우리의 主張 1. 初等學校課程부터 한글과 基礎漢字 1,000字 정도를 철저 히 敎育하여 國語敎育을 正常化할 것을 촉구한다. 2. 各級 학교의 모든 敎科書에 한글과 漢字를 혼용할 것을 촉구한다. 3. 公用文書·標識板·看板 등에 漢字를 혼용 또는 倂記할 것을 촉.. 好學의 漢字文學/(한자교육)署名運動 2012.05.15