유신론적 진화론의 주장과 문제점들 유신론적 진화론의 주장과 문제점들 (1) 유신진화론 1. 창조론과 진화론 기독교의 교리는 창조론의 기초석 위에 구원론이라는 건물을 지은 것에 비유할 수 있을 것이다. 따라서, 창조론이 파괴되면 구원론도 무너지게 되므로 전통신앙에서 창조론이 차지하는 위치는 매우 중요하.. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2012.01.24
창조론과 진화론 창조론과 진화론 1. 창조론과 진화론의 구조 철학자 도이벨트는 모든 학문을 상부구조와 하부구조로 나누었다. 수학, 물리학, 화학 등 기초 과학이나 공학과 같은 것은 하부구조에 속하여 학자의 선입견이나 세계관 같은 것이 학문에 별로 영향을 끼치지 못한다. 인문, 사회과학 .. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2012.01.24
지구의 유일성 지구의 유일성 1. 지구의 설계 오늘날에는 진화론의 영향으로 인하여 이 지구가 우연히 생겼으며, 따라서 우주공간에는 지구와 비슷한 별들이 무수히 많이 있을 것이라고 생각하여 지구를 대수롭지 않게 여겨 비하시키려는 사고풍조가 만연하고 있다. 공상과학소설들은 대개가 .. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2012.01.24
여호수아의 긴 하루 여호수아의 긴 하루 Russell Grigg First published in : Creation 19(3):35-37, June-August 1997 http://www.answersingenesis.org/docs/243.asp 번역 : IT 사역위원회 난해한 성경 구절의 의미에 관한 토론이 있을 때마다 핵심적인 문제는 성경 기자가 전달하고자 했던 진정한 의도가 무엇이었을까를 파악하는 데로.. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2012.01.24
노아의 홍수가 주는 교훈 노아의 홍수가 주는 교훈 노아의 때와 같은 오늘날, 말씀 중심의 생활해야노아의 외침 경시한 사람들에게 홍수의 심판 임해주의 재림 기다리며 참된 신앙 소유하는 성도되길 지금까지 우리는 노아의 홍수 사건은 정말 역사적 사실일까? 라는 제목 하에 노아홍수의 역사성이 왜 중.. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2012.01.24
노아의 홍수 노아의 홍수 어떤 사람들은 창조과학자들이 성경을 과학적으로 증명하려 한다고 오해합니다. 그것은 전혀 그렇지 않습니다. 다만 성경은 과학적 사실에 전혀 위배되지 않으며, 우리가 연구하는 자연과학에 있어서도 성경은 모순되지 않는다는 것을 믿고, 각자의 전공 영역에서 .. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2012.01.24
에이즈(AIDS) 에이즈(AIDS) 오늘은 후천성면역결핍증을 발생시키는 에이즈바이러스에 대해서 이야기하겠습니다. 이 병은 하나님이 정해놓은 질서대로 남녀의 관계를 갖지 않았을 경우에 쉽게 걸리는 것으로 보여진답니다. 하지만 최근에는 수혈이나 치료시에 잘못하여 걸리는 경우도 있죠. 그.. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2011.12.10
바이러스 바이러스 우리가 감기에 걸리게 되는 것은 우리의 몸에 인풀루엔자라고 하는 감기 바이러스가 들어왔기 때문이랍니다. 오늘은 이와 같은 매우 작은 생명체인 바이러스에 대해서 이야기할게요. 바이러스는 그 크기가 매우 작아서 전자현미경을 통해서만 관찰이 가능한 20∼300나노.. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2011.12.10
세균 세균 세균들의 여러 가지 모습을 통해서 하나님의 창조하신 놀라운 솜씨를 보기로 해요. 우리의 눈에는 보이지 않는 아주 작은 미생물인 세균은 우리에게 있어서 아주 유용한 일을 하기도 하고 또는 아주 무서운 병을 일으키기도 하죠. 그런데 진화를 이야기하는 사람들은 마치 .. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2011.12.10
부모를 닮았어요 : <멘델의 유전법칙> 부모를 닮았어요 : <멘델의 유전법칙> * 오늘은 생명체가 그 부모를 닮는 것이 어떻게 하나님의 창조를 말하고 있는지 살펴봅니다. 우리 주위에 있는 많은 생명체들은 모두가 부모를 갖고 있죠 부모가 없는 생명체는 어떤 것도 없답니다. 그러나 진화론을 이야기하는 사람은 모든 생명체가 부모없.. 好學의 神學/[創造論]창조.신학.과학 2011.08.20